• Комплексное психологическое исследование показало, что пожилые люди в возрасте 60-80 лет способны к освоению новых социальных и эмоциональных моделей поведения.
• Скорость и качество освоения новых навыков у пожилых людей такие же, как у людей в возрасте 20 лет.
• После восьминедельного курса, направленного на управление стрессом и социальную регуляцию, эмоциональная стабильность и экстраверсия у старших участников значительно улучшилась.
• Более того, группа старшего возраста показала еще более высокий уровень вовлеченности и приверженности обучению.
• Исследование опровергает идею о том, что развитие личностных качеств идет на спад по окончанию молодого возраста.
• Участники обеих возрастных групп сообщили об улучшении способности справляться со сложными социальными ситуациями и повседневным стрессом после прохождения курса.