• Интернет стал глобальным источником знаний и изменил мышление и восприятие данных.
• Информационная революция изменила роль памяти, чтения, поиска и осмысления.
• Обновленные специалисты скучают при общении с Не_модными и не всегда учитывают контекст.
• Обновленные инженеры торопятся делать выводы и часто не читают документы полностью.
• Устаревание книг и личного общения из-за нехватки времени.
• Поверхностное мышление и неумение анализировать информацию.
• Обновленные специалисты не ведут логирование действий и не используют базу знаний.
• Доступная информация стимулирует исследование, но не всегда применяется на практике.