• Большинство студентов использует нейросети для списывания на экзаменах и зачетах.
• Эксперты НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург опросили более 500 студентов из разных городов России.
• Регулярно списывают по старинке лишь 3,4 % студентов, а 11 % никогда не обращались к нейросетям.
• Почти 89 % студентов используют ИИ для подготовки письменных работ и ответов к экзаменам.
• ИИ чаще всего используют троечники и хорошисты (88-89 %), а также студенты с низким уровнем успеваемости (40 %).
• Третьекурсники являются самыми активными пользователями нейросетей (91 %), но к выпуску показатели снижаются до 83 %.
• Отсутствие порицания такой практики и размер города влияют на академическую нечестность.
• Индивидуальный подход к работающим студентам и система гибких дедлайнов помогут сократить случаи нечестной сдачи.
• Консультации по тайм-менеджменту и снижению стресса, внедрение систем проверки на плагиат и четкие критерии честности также помогут сократить масштабы списывания.
• Воркшопы по академической этике позволят сформировать понимание морали у студентов.