• ИИ в образовании может автоматизировать рутинные задачи, генерировать планы занятий, проверять работы на соответствие стандартам.
• Персонализация обучения с помощью ИИ может адаптировать учебный процесс под темп и уровень ученика.
• Обратная связь в реальном времени от ИИ может помочь студентам закрепить навыки и лучше понимать материал.
• Границы ИИ и роль преподавателя в образовании важны для успешного обучения.
• Новые компетенции, такие как умение задавать вопросы, декомпозиция задач, системная верификация и формирование собственного мнения, должны быть развиты у студентов.
• Галлюцинации ИИ могут быть проблемой, поэтому необходима проверка ответов ИИ и использование нескольких источников для подтверждения.
• Этические аспекты использования ИИ включают ответственность за контент, критику предвзятостей и защиту персональных данных.
• Практические рекомендации включают создание «Карты предмета» для ИИ, использование сократического диалога и работу в режиме двух этапов.
• Пересказана только часть. Для продолжения перейдите в режим подробного пересказа.